Globales Lernen im Deutschunterricht 8-10
Erkennen, bewerten, handeln - Arbeitsblätter zu zentralen Themen der nachhaltigen Entwicklung (8. bis 10. Klasse)
| Artikelart: | Buch, Arbeitsheft |
|---|---|
| Klasse: | 8-10 |
| Hersteller & Verlage: | Auer |
Produktnummer:
21.069.88946
GTIN/EAN
9783403084280
Produktinformationen "Globales Lernen im Deutschunterricht 8-10"
So integrieren Sie Bildung für nachhaltige Entwicklung in Ihren Deutschunterricht & sensibilisieren für Themen des Globalen Lernens
Das wissen wir alle: Bildung für nachhaltige Entwicklung ist eine übergeordnete Bildungs- und Erziehungsaufgabe von Schulen. Im Fachunterricht wird das Thema meist nur oberflächlich behandelt - dabei interessieren sich die meisten Schüler*innen brennend für Nachhaltigkeit.
Unser Band verknüpft die Lehrplaninhalte aus dem Fach Deutsch mit Inhalten aus dem Bereich des Globalen Lernens: Alle Arbeitsblätter arbeiten mit dem Dreischritt Erkennen - bewerten - handeln, sodass Ihre Schüler*innen Problembewusstsein entwickeln, sich eine eigene Meinung zum jeweiligen Thema bilden und schließlich (hoffentlich!) verantwortungsvolle, nachhaltige Entscheidungen treffen. Selbstverständlich ist immer ein Bezug zur Lebenswelt der Jugendlichen gegeben!
Didaktisch-methodische Hinweise erleichtern Ihnen als Lehrkraft die Vorbereitung und Umsetzung. Ein spannendes, wichtiges Thema - perfekt aufbereitet für Ihren Unterricht!
Die Themen:
Schreibformen (Erörterung, Zeitungstexte) | Sprachgebrauch untersuchen (Gebrauch des Konjunktivs) | Umgang mit literarischen und nichtliterarischen Texten | Schreibnormen (Rechtschreibung) | Materialgestütztes Schreiben | Geschlechterbeziehung in der Literatur
Der Band enthält:
Über 40 Arbeitsblätter | Erwartungshorizonte | Methodisch-didaktische Hinweise
Das wissen wir alle: Bildung für nachhaltige Entwicklung ist eine übergeordnete Bildungs- und Erziehungsaufgabe von Schulen. Im Fachunterricht wird das Thema meist nur oberflächlich behandelt - dabei interessieren sich die meisten Schüler*innen brennend für Nachhaltigkeit.
Unser Band verknüpft die Lehrplaninhalte aus dem Fach Deutsch mit Inhalten aus dem Bereich des Globalen Lernens: Alle Arbeitsblätter arbeiten mit dem Dreischritt Erkennen - bewerten - handeln, sodass Ihre Schüler*innen Problembewusstsein entwickeln, sich eine eigene Meinung zum jeweiligen Thema bilden und schließlich (hoffentlich!) verantwortungsvolle, nachhaltige Entscheidungen treffen. Selbstverständlich ist immer ein Bezug zur Lebenswelt der Jugendlichen gegeben!
Didaktisch-methodische Hinweise erleichtern Ihnen als Lehrkraft die Vorbereitung und Umsetzung. Ein spannendes, wichtiges Thema - perfekt aufbereitet für Ihren Unterricht!
Die Themen:
Schreibformen (Erörterung, Zeitungstexte) | Sprachgebrauch untersuchen (Gebrauch des Konjunktivs) | Umgang mit literarischen und nichtliterarischen Texten | Schreibnormen (Rechtschreibung) | Materialgestütztes Schreiben | Geschlechterbeziehung in der Literatur
Der Band enthält:
Über 40 Arbeitsblätter | Erwartungshorizonte | Methodisch-didaktische Hinweise
Bestellnummer
9783403084280
Lernziele
Inhaltliche Schwerpunkte
Problemorientierung
Lebensweltorientierung
Handlungsorientierung
Kompetenzorientierung
Erarbeitung/Erarbeitungsphase
Problemorientierung
Lebensweltorientierung
Handlungsorientierung
Kompetenzorientierung
Erarbeitung/Erarbeitungsphase
Umfang
Globales Lernen im Deutschunterricht 8-10
Buch, 88 Seiten, DIN A4Herstellerinformationen "Auer"
AAP Lehrerwelt GmbH
Auer Verlag
Veritaskai 3
21079 Hamburg
info@lehrerwelt.de
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21079 Hamburg
info@lehrerwelt.de
