Schüler mit intensiver Behinderung fördern, Buch, 1.-10. Klasse

Elementare Lernaktivitäten zu Wahrnehmung und Motorik

Artikelart:	Buch, Arbeitsheft
Klasse:	1.-10.
Hersteller & Verlage:	Persen

Produktnummer: 16.861.49137

GTIN/EAN 9783403236368

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Produktinformationen "Schüler mit intensiver Behinderung fördern, Buch, 1.-10. Klasse"

Schüler mit intensivem Förderbedarf zu fördern stellt viele Lehrer vor eine Herausforderung. Wie sehen sinnvolle, zielführende und individuelle Förderangebote aus, die es diesen Schülern erleichtern, die nächsten Entwicklungsschritte zu gehen? Dieses Buch bietet Ihnen übersichtlich dargestellt Förderbeispiele für die spezielle Form der Förderung in Einzelsituationen. Im Vordergrund stehen dabei die elementaren Grunderfahrungen „Sachen spüren“, „Sachen hören“, „Sachen sehen“ und „Sachen machen“. Diese Grundsituationen der kindlichen Entwicklung werden mit den Wahrnehmungs- und Bewegungsbereichen taktile, auditive und visuelle Wahrnehmung sowie Motorik und Handlungsplanung in Verbindung gesetzt. Zu jedem dieser Bereiche werden verschiedene elementare Lernaktivitäten vorgestellt, die eine vielfältige und abwechslungsreiche Förderung ermöglichen. Bei der Arbeit mit dem Schüler können sowohl Übungen aus nur einem Wahrnehmungsbereich ausgewählt oder auch solche aus verschiedenen Wahrnehmungsbereichen kombiniert werden. Inhaltliche Schwerpunkte: Arbeitsblätter zu Lernaktivitäten zu Wahrnehmung und Motorik Sachen spüren - Taktile Wahrnehmung Sachen hören - Auditive Wahrnehmung Sachen sehen - Visuelle Wahrnehmung Sachen machen - Motorik und Handlungsplanung

Autor

Claudia Omonsky

Bestellnummer

9783403236368

Umfang

Buch, klebegebunden, 114 Seiten, DIN A4

Herstellerinformationen "Persen"

AAP Lehrerwelt GmbH
Persen Verlag
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